L’escola d’música ofereix una formació adaptada a les diferents etapes i necessitats de l’alumnat. Aquests ensenyaments s’organitzen en dos tipus de programes principals:
Programes de formació
1. Programes de llarga durada
Orientats a una formació continuada i progressiva. Inclouen:
- Programa de sensibilització
- Programa d’aprenentatge bàsic
- Programa d’aprofundiment
- Conjunts instrumentals (vent i corda) i Orquestra de guitarres
- Programa de segon instrument
2. Programes de curta durada
Pensats per a opcions més específiques o d’especialització:
- Combo d’instruments de corda
- Big Band
- Programa per a l’alumnat que només cursa conjunt instrumental
Oferta instrumental i requeriments
L’alumnat pot triar entre una àmplia varietat d’instruments: piano, guitarra, violí, viola, violoncel, flauta travessera, clarinet, saxòfon, trompeta, trompa, trombó, bombardí i veu. Per poder cursar qualsevol d’ells, és imprescindible comptar amb un instrument propi que compleixi els criteris de mida i qualitat fixats pel professorat, així com garantir-ne l’accés regular a llar.
Pel que fa a les matèries complementàries:
- Llenguatge musical: És obligatori en tots els programes de llarga durada. En els de curta durada no s’imparteix com a assignatura, però cal acreditar-ne coneixements previs mitjançant una entrevista amb el professorat.
- Conjunt instrumental: És obligatori a partir de 3r curs d’instrument per a les especialitats de vent (fusta i metall), corda fregada i guitarra.
Segon instrument i continuïtat
Durant el programa d’aprofundiment, els alumnes poden sol·licitar cursar un segon instrument (fins a un màxim de dos simultanis). Per fer-ho, cal un informe favorable del professorat i es podrà cursar durant un màxim de 4 anys acadèmics.
Un cop completat el pla d’estudis, l’alumnat que ho desitgi podrà continuar formant part dels conjunts instrumentals del centre, sempre que hi hagi places disponibles.
Finalment, cal recordar que el professor/a d’instrument actua com a tutor/a de l’alumne, essent el punt de contacte i canal de comunicació principal entre l’escola i les famílies.